Розповідь — це весела частина письма у шостому класі. Цього року діти практикують написання розповідей у художніх та науково-дослідних роботах. Вони навчаються ефективні способи вибору оповідача, персонажів, обстановки, діалогів, описів і завершення. Вони працюють над тим, щоб сюжетні послідовності виглядали природними.
Письмо є простий, прямий і легкий для дотримання, з невеликою кількістю помилок. Письменник розвиває тему та пропонує деякі особисті реакції.
Читання та узагальнення творів різних жанрів (п’єс, віршів, статей). Застосування розуміння граматики, словникового запасу та орфографічних навичок у різних типах письма. Написання повного абзацу з тематичним реченням і допоміжними деталями.
Вони повинні мати більш просунуті математичні навички, наприклад розрядне значення та десяткова робота до сотих. У цьому важливому класі вони повинні писати чітко, розповідати історію, надавати детальну інформацію та підтверджувати свої думки щодо мовного мистецтва.
Письмові цілі 6 класу: Я можу написати чіткі аргументи та надати докази на підтримку своїх тверджень. Я можу підтримувати офіційний або неформальний тон під час написання. Я можу написати переконливі висновки та кінцівку історії. Я можу використовувати зв’язувальні слова та фрази, щоб зв’язувати ідеї та абзаци.