«Контекстуальний підхід» у соціальних науках відноситься до підходу, який зосереджується на тому, як навколишній контекст впливає на інтелект, мислення та дії, наголошуючи на важливості факторів середовища для розуміння когнітивної діяльності.
контекстна перспектива: теорія, яка розглядає зв'язок між людьми та їх фізичним, когнітивним і соціальним світами.
Контекстна теорія значення (Едвард Тітченер, 1940-ті) – твердження, що значення сприйняття, слова чи поняття залежить від ментального образу (і пов’язаних з ним тілесних відчуттів), який він викликає. Будь ласка, цитуйте цю статтю як: Davis, B., & Francis, K. (2022).
Розглянуто контекстний підхід відносини між людьми та їх фізичним, когнітивним і соціальним світами. Вони також досліджують соціокультурні та екологічні впливи на розвиток.
Що є прикладом контекстуалізованого навчання? Один із прикладів контекстуалізованого навчання передбачає учні встановлюють особисті зв’язки зі словниковими словами. Наприклад, учні можуть намалювати щось, пов’язане з новими словами, які вони зустріли, щоб допомогти їм запам’ятати слова.