Загалом, ви, ймовірно, хочете, щоб учні проводили в центрах 30-45 хвилин ВСЬОГО щодня. Кожен центр може тривати приблизно 15 хвилин для К-1. У 2-му класі і вище ви можете використовувати 15-20 хвилин для кожного центру. 9 вересня 2017 р.
Виберіть ефективну центральну довжину. Чим коротше, тим краще! Дайте своїм учням достатньо часу, щоб виконати завдання, але пам’ятайте, що вони працюватимуть самостійно, тому ви не хочете, щоб вони втрачали інтерес після занадто довгого часу. Я керую своїми центрами для 12-15 хвилин, час очищення включено в кожну ротацію.
Я думаю, що центри грамотності для дитячого садка можуть тривати цілий рік, майже не потребують підтримки та можуть рости разом із учнями, доручаючи їм диференціацію, пропонувати вибір і бути відкритими.
“Невелика зона в класі, де учні працюють поодинці або разом, щоб самостійно досліджувати грамотність, а вчитель проводить інструкції з читання в невеликих групах..”
Хоча в першому класі іноді ви справді вводите нове поняття (або розширюєте одне) щодня, тому нічого страшного, якщо ви щодня проводите цілий груповий урок. Просто намагайтеся, щоб вони були короткими. 10-15 хвилин типово. Іноді це може бути навіть 5 хвилин, якщо це лише доповнення до того, що вони вже знають.
Підготовка центрів
- Зберіть студентські матеріали.
- Напишіть чіткі напрямки з візуалами.
- Встановіть поведінкові цілі та очікування.
- Тримайте групи до п’яти студентів.
- Проявіть творчий підхід до налаштування.
- Упорядковуйте матеріали.
- Забезпечте час прибирання.
- Поясніть свої очікування.