«Сірничка» Ганса Крістіана Андерсена — це зворушлива історія, яка містить сильні дидактичні елементи. Дидактичний текст прагне передати моральний урок. У цій історії, автор використовує контрасти, щоб підкреслити іронію ситуації дитини та передати читачам сильне повідомлення .
Мораль «Дівчинки зі сірниками» така не ігнорувати нужденних . Маленьку дівчинку можна було врятувати будь-коли, якби хтось запропонував їй хоч трохи допомоги.
Вона пропонує сірники байдужим перехожим. Нічого не продавши цілий день, вона не наважується повернутися додому. бо її батько бив би її. Щоб зігрітися, вона ховається між двома будинками і запалює кілька сірників.
Її не відпускали додому, поки вона не продасть усі сірники, інакше її поб’ють. Маленька продавщиця сірників намагалася продати сірники, але ніхто її не впізнав. У маленької сірникової продавця не вистачило одягу на холод . Вона спробувала зігрітися сірниками, запалюючи їх один за одним.
У оповіданні про сірникову продавчиню… чому автор описує маленьку дівчинку як образ смутку? Бо вона дуже переживала смерть бабусі, яка єдина її любила . І батько завжди лаяв її за те, що вона не продала всі сірники, щоб заробити грошей.