Учні з дислексією часто роблять численні орфографічні помилки, коли пишуть. Найпоширеніша помилка виникає у формі написання з важкими вказівками у фонетиці. Наприклад, написання слів так, як вони мають звучати, та ігнорування правил орфографії, наприклад «shud» замість «should» або «sed» замість «said».
Боротьба з правописом омофони та неправильні слова напр. «їх» і «там», «панель» і «біль».
Правопис є однією з найбільших і найпоширеніших труднощів для дитини та дорослого з дислексією. Більшість людей з дислексією можуть навчитися добре читати за належної підтримки, однак, здається, що правопис є проблемою, яка зберігається протягом усього життя. Не зовсім зрозуміло, чому це так.
Один із багатьох типів Існує багато форм дислексії, і не кожен, у кого її діагностовано, читає таким чином. Але бачачи відсутній рух у словах і бачення повернених літер, таких як «d», «b», «p», «q» поширене серед людей з дислексією.
За даними UMHS, такі стани можуть викликати схожі симптоми та труднощі з дислексією:
- Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю (СДУГ)
- Виконавча дисфункція.
- Порушення пам'яті.
- Проблеми з навчанням, пов’язані з математикою.
- Емоційні та/або поведінкові розлади.